Notre projet d’école est en accord avec les projets éducatif et pédagogique du Pouvoir Organisateur, le décret « Missions » (24/07/1997) et notre Plan de pilotage.

Notre enseignement est conforme aux prescrits légaux et se base sur les « Compétences », référentiel structuré, et se réfère au programme du Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces (C.E.C.P.).

Les grandes missions prioritaires de notre école

    • Chaque enfant a sa place.
    • Respect du rythme et des différences de chacun.
    • Collaboration avec des intervenants extérieurs : PSE, PMS, logopèdes, pôles territoriaux…
    • Le droit à l’erreur vu comme une chance de se dépasser.
    • Travail en cycles, en ateliers et par projets.
    • Continuité des apprentissages.
    • Initiation à l’éducation par la technologie : ordinateurs, tableaux interactifs, tablettes…
    • Eveil aux langues de la 1re maternelle à la 2e primaire, 2 périodes de langues (anglais ou néerlandais) en 3e et 4e primaires, 3 périodes en 5e et 6e primaires.
    • Projet lire – écrire – parler.
    • Initiation aux mathématiques en favorisant les manipulations.
    • Organisation de classes de dépaysement.
    • Favorisation du développement sportif : psychomotricité en maternelle, journées ADEPS…
    • S’instruire dans la gaieté et la bienveillance.
    • Organisation de spectacles d’école.
    • Auto-évaluation.
    • Droit à la parole : partage affectif, conseil de classe…
    • Respect de chacun : accepter l’avis des autres, les différences…
    • Tâches à effectuer et services rendus par les enfants.
    • Etablir et respecter des règles de vie.
    • Favoriser l’autonomie (ateliers, auto-gestion…).
    • Accueil extra-scolaire le matin, le soir et le mercredi après-midi en collaboration avec l’ASBL Récré’Agique.
    • Etudes dirigées de la 1re à la 6e primaires.
    • Projet « collations saines ».
    • Collaboration avec la bibliothèque communale et d’autres partenaires culturels.
    • Une école ouverte aux parents (réunions de parents, comité de parents, applications…).
    • …
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En conclusion

Souscrire et adhérer à notre projet d’école :

C’est nous faire confiance !

C’est vous impliquer dans l’éducation de votre enfant !

C’est nous aider à former des futurs adultes responsables et autonomes !